Unterrichtsinhalte:

- Ordnen und Abgabe des Schnellhefters

- Ordner CAD im persönlichen Ordner auf dem Schullaufwerk angelegt

- Erklärung der Lehrkraft über Beamer:
Öffnen des Programms

wichtige Programmmenüs

wichtige Dateiformate

Umwandlung Dateiformat .dft in .pdf

Unterschied Part (Volumenkörper) und Draftumgebung (Zeichnung)

Merkblatt ausgedruckt erhalten

Hausaufgaben:

siehe MS Teams - Hausaufgabe bis Di. 28. Dezember

Hinweis zur zusätzlichen Speicherung im .pdf-Format!

Unterrichtsinhalte:

- WH Öffnen und Grundeinstellungen Solid Edge

- Aufgabe 1 zu Film 3 parallel zum Film bearbeiten und Quader 403020 speichern

- Aufgabe 2 bearbeiten

Hausaufgaben:

siehe MS Teams - Hausaufgaben bis 6. Dezember

Unterrichtsinhalte:

mündliche Wiederholung zu Film 3

Vorbereitung zu Film 4

Hausaufgaben siehe MS Teams bis 13. Dezember

Film 3 und Film 4 am PC in Solid Edge anschauen und umsetzen können. Schüler/Innen, die nicht im Unterricht waren, unbedingt die Filme anschauen und parallel am PC in CAD mitarbeiten. 

Unterrichtsinhalte:

- Einführung Subtraktionsmethode

- Verfahrenstechniken zum Abtragen von Material

- Wiederholung gerade Formveränderungen durch das Abtragen von Material

- Volumenkörper in Solid Edge nach der Subtraktionsmethode bearbeiten - Befehl Ausschnitt

- bearbeiteten Volumenkörper als Zeichnung im 3-Tafel-Bild, Isometrie und Dimetrie ausdrucken (Wiederholung Film 4)

Hausaufgaben:

- MS Teams Hausaufgabe bis 20. Dezember 2023

- Film 3, Film 4 und  5 am PC umsetzen können

Dringende Empfehlung: Alle SuS, die noch nicht so sattelfest im Umgang mit Film 3 und 4 sind, sollten sich nicht nur die Filme anschauen, sondern parallel am PC mitarbeiten

Unterrichtsinhalte:
- Wiederholung zu Film 3, 4, 5

- Übungsaufgaben zu Film 5 weiterbearbeiten

Hausaufgaben:

- Film 3, Film 4 und  5 am PC umsetzen können

- Merkblatt Subtraktionsmethode lernen

- MS Teams Hausaufgabe bis 16. Jan. 2024 

Dringende Empfehlung: Alle SuS, die noch nicht so sattelfest im Umgang mit Film 3 und 4 und 5 sind, sollten sich nicht nur die Filme anschauen, sondern die heutigen Vertiefungsübungen zu Hause abarbeiten.

Unterrichtsinhalte nur 1 UE je Klassengruppe aufgrund einer Betriebsversammlung:

Erneute Möglichkeit die bisherigen Unterrichtsinhalte nachzulernen

Hausaufgaben:

alle bisherigen Hausaufgaben in MS Teams abgeben

Unterrichtsinhalte:

- Film 6 parallel mitarbeiten

- Vertiefungsübungen zu Film 3, 4 und 6

- Übung 8 und 9

- schnelle Schüler/Innen Übung 10 und 11

Hausaufgaben:

siehe MS Teams Hausaufgabe

Unterrichtsinhalte:

Übung 12 und Übung 13 im Unterricht bearbeiten und als Zeichnung speichern

Alle Schüler/innen sollten jetzt "sattelfest" in der Lage sein einen Quader mit geraden und runden Körperveränderungen zu erstellen, zu speichern und als Zeichnung in Dimetrie, Isometrie und der Dreitafelprojektion korrekt darzustellen.

Hausaufgaben:

Alle bisher versäumten Hausaufgaben in MS Teams nachholen oder gegebenenfalls erneut abgeben!

Unterrichtsinhalte:

Vertiefungsübungen 14 und 15 im Unterricht bearbeiten und speichern

Hausaufgaben:

Alle Schüler/innen sollten jetzt "sattelfest" in der Lage sein einen Quader mit geraden und runden Körperveränderungen zu erstellen, zu speichern und als Zeichnung in Dimetrie, Isometrie und der Dreitafelprojektion korrekt darzustellen.

Die Übung 13 kann als freiwillige Hausaufgabe über MS Teams abgegeben werden. Hilfestellung bietet der Film. 

Unterrichtsinhalte:

Praktischer Leistungsnachweis in CAD

Themen: 

Volumenkörper erstellen und speichern (Film 3)

Volumenkörper bearbeiten - gerade und runde Körperveränderungen (Film 5 und 6)

Volumenkörper als Zeichnung in Isometrie, Dimetrie und 3-Tafel-Bild im Maßstab 1 : 1 darstellen, speichern und ausdrucken (Film 4)

Hausaufgaben:

Erholung 

Unterrichtsinhalte:

- mündliche Wiederholung der Subtraktionsmethode 

- Einführung der Additionsmethode über Beamer und SuS-PC
- Teil färben, persönliche Texturen und Hintergründe erstellen und anwenden

- Vertiefungsübungen zur Additionsmethode: Aufgabe Stuhl

Bildquelle: www.pixabay.de

Hausaufgaben:

Praktische Aufgabe in MS Teams

Additionsmethode in CAD anwenden können

Teilflächen färben in CAD anwenden können

Textur in CAD festlegen und anwenden können 

Hintergrund in CAD festlegen und anwenden können

Screenshot mit Hilfe von Snipping Tool erstellen

Unterrichtsinhalte:

- Einführung der "Werkzeichnung" nach den Bemaßungsregeln der DIN 406 für asymmetrische und symmetrische Werkstücke mit geraden Körperveränderungen im L-S-Gespräch

- Zielfindung: Praxisbeispiel

- Erarbeitung: Film 7 mit paralleler Bearbeitung

- Kontrolle/Korrektur der SuS-Lösung durch Lehrkraft

- SuS-Lösung Ausdruck

- Vertiefungsübungen

- LZK: Lehrkraft

Hausaufgaben:

siehe MS Teams

Unterrichtsinhalte:

 - Einführung der "Werkzeichnung" nach den Bemaßungsregeln der DIN 406 für asymmetrische und symmetrische Werkstücke mit geraden Körperveränderungen im L-S-Gespräch

- Zielfindung: Praxisbeispiel

- Erarbeitung: Film 8 mit paralleler Bearbeitung

- Kontrolle/Korrektur der SuS-Lösung durch Lehrkraft

- SuS-Lösung Ausdruck

- Vertiefungsübungen

- LZK: Lehrkraft

Hausaufgaben:

siehe MS Teams

Unterrichtsinhalte:

- Einführung Vollschnitt am Beispiel Würfel mit Teilbohrung

- Vertiefungsübungen Ü1 bis Ü4

Hausaufgaben: 

siehe MS Teams

Werkzeichnung für einen Volumenkörper mit einer Teilbohrung oder Teildurchbruch durchführen können  

Unterrichtsinhalte: 

Vorbereitung

Vertiefungsübungen zu Film 7 bis 9

Hausaufgaben: 

siehe MS Teams 

Unterrichtsinhalt: 

Praktischer Leistungsnachweis zu Film 7 bis 9

Werkzeichnung nach DIN 406 mit Vollschnitt